Opinie o Centrum Języka Francuskiego i Hiszpańskiego Salut Hola Wilanów Warszawa

GoWork nie weryfikuje opinii przed publikacją...

Opinie(10)

Kontakt i przychody

Aktualne oferty pracy w pobliskich miastach

Opinie o firmach w pobliskich miastach

Aa

19.11.2025 10:47

Kandydat

Niestety muszę wystawić bardzo negatywną opinię. Podczas rozmowy kwalifikacyjnej Pani w sposób wyjątkowo ostry skrytykowała przygotowaną przeze mnie lekcję, używając sformułowań typu „dzisiaj się tak nie uczy”. Jej krytyka była nie tylko przesadna, ale też rozwlekła – wywód trwał zbyt długo i zamiast konstruktywnej rozmowy miał charakter przytłaczający. Po takich słowach i tonie można się naprawdę załamać. Dodatkowo Pani odradzała korzystanie z własnych materiałów, nalegając na pracę wyłącznie z podręcznikiem jednego wydawnictwa, mimo że obecne tendencje w nauczaniu języków idą w stronę większej elastyczności i kreatywności. Co więcej, była wyraźnie zafiksowana na metodzie indukcyjnej, która – choć ma swoje zalety – nie jest odpowiednia dla wszystkich typów uczniów i w wielu przypadkach okazuje się nieskuteczna. Uważam, że krytyka była nie tylko nieadekwatna, ale też pozbawiona refleksji nad różnorodnością potrzeb edukacyjnych. Tak długie i jednostronne wywody, zamiast wspierać rozwój kandydata, mogą działać demotywująco i zniechęcająco.

Małgorzata Wróblewska

18.12.2025 18:11

Pracownik

Szanowny Panie / Szanowna Pani, dziękuję za przekazanie swojej opinii i poświęcony czas. Przyjmuję informację zwrotną, choć chciałabym jednocześnie odnieść się do kilku kwestii w sposób spokojny i merytoryczny. Celem rozmowy rekrutacyjnej było nie tylko poznanie Pani/Pana doświadczenia, ale również sprawdzenie dopasowania metodycznego do sposobu pracy, jaki konsekwentnie realizujemy w Centrum Salut Hola. W trakcie rozmowy świadomie pozwalamy sobie na szczegółowy komentarz metodyczny, ponieważ jest to standard naszej szkoły — zarówno wobec kandydatów, jak i wobec lektorów już z nami współpracujących. Rozumiem, że taka forma może być wymagająca, jednak nie ma ona na celu podważania kompetencji, lecz pokazanie oczekiwań i standardów, które u nas obowiązują. Jeśli chodzi o kwestie metodyczne: nie odradzamy kreatywności ani używania materiałów własnych jako takich, natomiast priorytetem jest dla nas spójność programu, oparcie zajęć na nowoczesnych podręcznikach oraz ich świadome uzupełnianie materiałami dodatkowymi, metoda indukcyjna nie jest dla nas „dogmatem”, ale fundamentem pracy, wynikającym z neurodydaktyki, doświadczenia zespołu metodycznego oraz realnych efektów osiąganych przez naszych kursantów. Z tego powodu oczekujemy gotowości do pracy w tym paradygmacie. Rozumiem, że nasze podejście mogło nie odpowiadać Pani/Pana przekonaniom lub stylowi pracy. W takiej sytuacji decyzja o braku kontynuacji procesu była po prostu wyrazem braku dopasowania, a nie oceną Pani/Pana wartości jako nauczyciela. Życzę powodzenia na dalszej drodze zawodowej oraz znalezienia miejsca, którego filozofia nauczania będzie bliższa Pani/Pana sposobowi pracy. Z wyrazami szacunku, Małgorzata Wróblewska